Cursos
La clasificación de los cursos según su duración es aproximativa.
En función de las necesidades y demandas particulares se puede ajustar la duración,
así como combinar varias temáticas en un solo curso.
Importancia y entrenamiento de la atención en la música
La atención es uno de los procesos cognitivos más determinantes al realizar cualquier tipo de actividad. Comprender como funciona la atención, nos puede permitir optimizar su uso y, también, puede ayudarnos a entrenarla de manera eficiente.
Para todo músico −y, especialmente, para todo profesor de música− puede resultar de gran utilidad conocer las principales características de la atención y como potenciar su aprendizaje.
Nuevas perspectivas en didáctica del lenguaje musical desde la psicología de la música.
Más allá de modas pedagógicas y cambios de modelo educativo, y más allá de cambios curriculares, el lenguaje musical es una realidad ineludible en el aprendizaje musical.
Este curso revisa la función del lenguaje musical en el aprendizaje musical desde la perspectiva de la psicología de la música. Se ofrece una lectura actualizada de su metodología y didáctica así como numerosos recursos y propuestas para facilitar un aprendizaje más eficiente y motivador para los alumnos.
¿Cómo piensa mi alumno y cómo puedo ayudarlo a aprender mejor?
En la música, las diferencias individuales adquieren un peso determinante. Saber observar y comprender las principales características cognitivas y de personalidad de cada alumno puede ayudar a adaptar el aprendizaje a las necesidades de cada uno de ellos.
Este curso pretende proporcionar herramientas al profesorado para poder identificar diferentes tipologías de alumnado y qué estilos de aprendizaje les son más apropiados.
Altas capacidades y música
Los centros de enseñanza musical suelen presentar una concentración más elevada de alumnos con altas capacidades que los de enseñanza general. Saber identificar y atender las necesidades de este alumnado no siempre es una tarea fácil, pero resulta esencial para poderlos acompañar adecuadamente, tanto emocionalmente como intelectualmente.
Este curso pretende profundizar el fenómeno de las altas capacidades para desarrollar recursos y estrategias para atender los diferentes perfiles de altas capacidades, especialmente en los estudios musicales.
